日韩三级免费,韩国美女一区二区,久草福利在线视频,亚洲二级伦理片,狠狠搞狠狠搞,欧美久久久久久久久久久久久久久,亚洲iv一区二区三区

1.J'ai eu un zéro en mathématiques.真人慢速

1.我數(shù)學考了0分。

2.C'est un zéro en mathématiques.真人

2.他是一個對數(shù)學一竅不通的人。

3.Il a un go?t décidé pour les mathématiques.

3.他對數(shù)學有明顯的愛好。

4.Adolescente, Ying s’intéresse aux mathématiques et veut devenir professeur.

4.從小，梁瑛就對數(shù)學非常喜愛，并希望成為一名教師。

5.Il m'a demandé si j'aime les mathématiques.

5.他問我喜不喜歡數(shù)學。

6.Je suppose que vous faites des mathématiques en cours de dessin?

6.你在繪畫課做數(shù)學題，我沒說錯吧？

7.Cet élève est faible en mathématiques.

7.這個學生數(shù)學不行。

8.Il a l'esprit fermé aux mathématiques.

8.他對數(shù)學不開竅。

9.On les gave de physique et de mathématiques.

9.填鴨似地教他們物理和數(shù)學。

10.Les mathématiques ne l’intéressent pas du tout.

10.他對數(shù)學根本就沒有興趣。

11.Dans les mathématiques, un rapport entre deux quantités ou plus.

11.在數(shù)學中，兩個或更多數(shù)量的關系。

12.Il résout un problème de mathématiques par un artifice de calcul.

12.他運用巧妙的計算法解決一個數(shù)學問題。

13.Il mord aux mathématiques.

13.他喜歡上數(shù)學了。

14.Les résultats les plus faibles ont été obtenus en mathématiques.

14.所測試的領域中數(shù)學的成績最低。

15.Il est bon en mathématiques.

15.他數(shù)學很好。

16.La question de savoir s’il existe des réalités mathématiques a-t-elle un sens ?

16.若存在數(shù)學實在性，則知識問題有意義嗎？”

17.Il s'est distingué en mathématiques.

17.他的數(shù)學成就十分突出。

18.J'ai tout oublié en mathématiques.

18.我把數(shù)學全忘光了。

19.Les gar?ons norvégiens éprouvent beaucoup plus d'intérêt pour les mathématiques que les filles.

19.挪威男孩子對數(shù)學的興趣高出女生很多。

20.Paul et Pierre sont étudiants à la Sorbonne. Celui-ci apprend la philosophie, celui-là les mathématiques.

20.paul和pierre是索邦大學的學生，這個學哲學，那個學數(shù)學。

1.Avant lui, la philosophie portait sur les mathématiques et sur le monde qui nous entoure.

在他之前，哲學是關于數(shù)學和我們周圍的世界。

2.Messieurs, mon père m’a toujours détesté parce que je ne pouvais comprendre les mathématiques.

先生們，我的父親從來就嫌棄我，因為我不懂數(shù)學。

3.Pour la première fois, les mathématiques m'amusaient.

我第一次享受到了數(shù)學的樂趣。

4.Son père est professeur de mathématiques et de physique.

她的父親是數(shù)學和物理學教授。

5.Ils étudient les mathématiques, la philosophie et les tragédies grecques.

他們研究數(shù)學、哲學和希臘悲劇。

6.Pendant deux ans j'ai fait des mathématiques de l'histoire, de la philo, des langues de manière intensive.

那兩年來，我大量地學習數(shù)學、歷史、哲學、語言。

7.De 1589 à 1610, il enseigne les mathématiques dans des universités de Pise et de Padoue, en Italie.

1589年至1610年，他在意大利比薩和帕多瓦大學教授數(shù)學。

8.Tu as fait ton exercice de mathématiques ? lui demande Babou.

你做數(shù)學作業(yè)了么？

9.Oui, dans les mathématiques. Donc voilà.

對，在數(shù)學里可以。沒錯就是這些。

10.Marie obtient son dipl?me en sciences physiques, puis en sciences mathématiques.

瑪麗畢業(yè)于物理科學專業(yè)，然后是數(shù)學科學專業(yè)。

11.Et ce, dans toutes les matières : en fran?ais, mais aussi en mathématiques et en sciences.

而且在所有學科上都是如此，不僅是法語，還包括數(shù)學和科學。

12.Le langage naturel de la physique, depuis Galilée, ce sont les mathématiques.

自伽利略以來，物理學的自然語言，就是數(shù)學。

13.Voilà, c'est que je vais prendre une le?on de mathématiques avec un professeur donc j'ai cours de mathématiques !

是的，我將會上一堂有老師的數(shù)學課也就是我有數(shù)學課！

14.Il doit devenir un véritable scientifique, qui manie les mathématiques et les outils analytiques les plus récents.

他必須成為一名真正的科學家，掌握最新的數(shù)學和分析工具。

15.En deuxième année de lycée, un professeur de mathématiques m'a repéré.

高二時，一位數(shù)學老師注意到了我。

16.Il a un prof, professeur hein, de maths, mathématiques, qui explique très bien.

他有一個老師，是數(shù)學老師，這個老師講解的很棒。

17.Toutefois, mes notes en mathématiques étaient aussi catastrophiques que dans les autres matières.

其實我的數(shù)學同其他課程一樣，成績一團糟。

18.Il est séduit par la certitude que l'on trouve dans les raisonnements mathématiques.

他被數(shù)學演繹中的可靠性所吸引。

19.Cela nécessite non seulement un don indéniable pour les mathématiques, mais aussi beaucoup d'imagination.

這除了高超的數(shù)學能力，還需要想象力?！?/p>

20.Je crois si mes mathématiques sont bonnes parce qu'on n'a pas le temps précis.

我認為我的數(shù)學很好，因為我們還不知道精確的時間。