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1.J'ai fait zéro faute en maths.真人慢速

1.數(shù)學(xué)考試我沒有出一個(gè)錯(cuò)。

2.Une université étatsunienne - c’est l’endroit où les juifs enseignent les maths aux Chinois.

2.美國(guó)的大學(xué)就是猶太人給中國(guó)人上數(shù)學(xué)課的地方。

3.Il est carrément nul en maths.

3.他對(duì)數(shù)學(xué)根本一竅不通。

4.Elle coince sur les maths.

4.她被數(shù)學(xué)難住了。

5.Il est costaud en maths.

5.他在數(shù)學(xué)方面有廣博知識(shí)。

6.Alain a eu un zéro en maths, il a complètement raté son devoir.

6.Alain的數(shù)學(xué)得了零分，因?yàn)樗械淖鳂I(yè)都沒有做好。

7.Les maths c'est comme les mecs,pour les aimer il faut les comprendre !

7.想喜歡他先要弄懂他！

8.Je ne suis pas très fort en maths, et j'ai peur que je ne puisse passer cet examen.

8.我的數(shù)學(xué)不好，我怕我這次考試過不了。

9.Il n'a pas du tout révisé son examen de maths, ?a va de soi qu'il va le rater.

9.比如, 一個(gè)人不好好復(fù)習(xí)功課的話. 那么不言而喻地. 肯定會(huì)烤糊.

10.C'est a l'aide de son pere que Louise s'est figuree(au premier rang) dans les derniers examens de maths.

10.路易絲最近數(shù)學(xué)考試名列前茅，是因?yàn)榈玫礁赣H的幫助。

11.Mon père de la cousine, l'étude dur, lire le journal, comme jouer à des jeux vidéo, et poli, serviable cheveux courts, la bonne en maths, avec les yeux, a 11-year-old boy, des états-Unis.

11.我爸爸的表兄，努力學(xué)習(xí)，閱讀記錄簿，喜歡打電腦游戲，及禮貌，又樂于助人短發(fā)，擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，帶眼睛，一個(gè)11歲男孩，來自于美國(guó)。

12.Après avoir brièvement examiné les ??maths du désarmement??, j'aimerais aborder maintenant une question plus générale, celle de savoir comment les progrès en matière de désarmement peuvent réaliser l'environnement de sécurité global tel qu'envisagé dans le TNP, qui permettra l'élimination des armes nucléaires.

12.在簡(jiǎn)要地回顧了“裁軍算術(shù)”之后，我現(xiàn)在要談?wù)勅绾问共密娺M(jìn)展保持下去這個(gè)大問題，也就是說，我們?nèi)绾文軌驅(qū)崿F(xiàn)《不擴(kuò)散條約》設(shè)想的全球安全環(huán)境，從而得以銷毀核武器。

13.Je suis fort en maths .真人慢速

13.我很擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)。

1.Coucou, on va commencer par les maths !

大家好，讓我們從數(shù)學(xué)開始吧！

2.Il aime aussi les maths et les ordinateurs.

他也喜歡數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)。

3.Il faut faire des maths, des multiplications, des additions.

你必須做數(shù)學(xué)、乘法、加法。

4.Alors on a eu l'idée géniale d'ajouter des maths dans nos nombres.

于是我們有了一個(gè)很棒的想法：將數(shù)學(xué)融入數(shù)字中。

5.Le mono-produit ?a ne me parle pas des maths, mais je n'ai pas le choix.

單一食材對(duì)我來說真有點(diǎn)難，但我沒得選。

6.Mais passionné par les maths et la physique, il s’est instruit seul en lisant des livres.

但是他對(duì)數(shù)學(xué)、物理極感興趣，他通過閱讀書籍而自學(xué)。

7.Regarde maman tout ce qu'on peut faire comme étude, même quand on est nul en maths.

媽媽，你快看我們可以在小型電傳上做的所有這些事情，哪怕我們的數(shù)學(xué)很糟糕。

8.Un peu comme avec des exercices de maths.

有點(diǎn)像是數(shù)學(xué)練習(xí)。

9.Avoir Galilée comme prof de maths, pas mal!

讓伽利略當(dāng)數(shù)學(xué)老師，不錯(cuò)!

10.Donc le prof de maths qui explique très bien.

數(shù)學(xué)老師講解的很好。

11.Rassurez-vous, pas besoin d'avoir fait maths sup-maths spé.

你們放心，不需要做過超級(jí)數(shù)學(xué)。

12.Son neveu : Celle qui me permettra de faire des maths. Tu sais que j'adore ?a.

可以讓我研究數(shù)學(xué)的。你知道我喜歡數(shù)學(xué)。

13.Je ne pensais pas que les maths pouvaient ouvrir autant l'appétit.

沒想到數(shù)學(xué)能這么吊人胃口。

14.Qui pense ici que Jennifer a le niveau pour faire spé maths ?

誰覺得詹妮弗有專修數(shù)學(xué)的水平了？

15.Par exemple, je n'ai pas fait mes exos de maths.

比如，我沒有參加數(shù)學(xué)考試。

16.Il a un prof, professeur hein, de maths, mathématiques, qui explique très bien.

他有一個(gè)老師，是數(shù)學(xué)老師，這個(gè)老師講解的很棒。

17.Wow! J'aimerais aussi avoir une bonne note dans mon cours de maths!

哇！我也想在數(shù)學(xué)課上取得好成績(jī)!

18.Oh si ! J'ai eu 12 à mon DS de maths, je suis dég.

哦，有的！我的數(shù)學(xué)作業(yè)得了12分，真煩人。

19.Et comme avec les exercices de maths, les élèves n’avaient pas le droit à l’erreur.

和數(shù)學(xué)練習(xí)一樣，學(xué)生不許出錯(cuò)。

20.Je sais pas, il y a des cours ?a me saoule, les maths ?a me saoule quoi.

我不知道，有些課讓我受不了了，比如數(shù)學(xué)就讓我煩死了。