1.Il est indiqué dans le rapport que les données concernant le professorat reflètent une ségrégation aussi bien horizontale que verticale (par.?158).

報(bào)告指出，大學(xué)教師群體在橫向和縱向都存在差別（第158段）。

2.Environ 20?% des personnes promues (femmes et hommes en nombre égal) ont depuis obtenu une charge de professorat dans des universités.

來，提升的人（男女?dāng)?shù)量相等）當(dāng)有大約20%在大學(xué)取得了教職位。

3.Un professeur-adjoint du secondaire titulaire du brevet d'aptitude au professorat de l'enseignement secondaire débute à environ 70 000 francs CFA par mois.

一個(gè)只有學(xué)教學(xué)能力普通證書的學(xué)助教起始月薪約為70,000非金體法郎。

4.Un certificat d'aptitude au professorat de l'enseignement du second degré de tahitien-fran?ais a également été créé ainsi qu'une académie de langue marquisienne.

已設(shè)立了法式塔希媞語二級教師資格證及一個(gè)馬克薩斯語學(xué)院。

5.Le programme d'encouragement à l'accession au professorat, mené également par le Fonds national de la recherche scientifique, assure la promotion des femmes dans le corps intermédiaire.

鼓勵(lì)獲得教職位方案也是由國家科學(xué)研究基金會領(lǐng)導(dǎo)的，該方案保證婦女在間機(jī)構(gòu)的提升。

6.Cette même année, la part des femmes accédant au professorat a, pour la première fois, atteint 29%, pourcentage qui a toutefois de nouveau diminué l'année suivante (18%).

在這一年，大學(xué)女教的比例第一次達(dá)到了29%，不過這一比例在接下來的一年又降至18%。

7.Parmi les 540 professeurs titulaires du certificat d'aptitude au professorat de l'enseignement du second degré (CAPES), 461 sont titulaires du CAPES section ??langue régionale?? et du CAPES ??langue corse??.

在540名持有第二階段教學(xué)任教資格證書（CAPES）的教師，有462名教師持有《地方語言》和《科西嘉語言》的任教資格證書。

8.Pour atteindre ce but, un système d'incitation a été mis en place?: un montant déterminé est partagé chaque année entre les universités au pro rata du nombre de femmes ayant accédé au professorat.

為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，還實(shí)行了一項(xiàng)激勵(lì)制度：每年按照任命女教的數(shù)量比例對各大學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

9.Mme Gaspard demande s'il existe une discrimination sexiste au niveau de la formation au professorat et si les écoles organisent des campagnes pour inciter les filles à faire des études scientifiques ou d'ingénieur.

Gaspard女士詢問，在所提供的獲取教資格的課程培訓(xùn)，是否存在男女歧視，學(xué)校是否發(fā)起了引導(dǎo)女孩事科學(xué)和工程學(xué)研究的運(yùn)動(dòng)。

10.Aujourd'hui, où davantage de femmes émigrent seules pour devenir les salariées principales, elles ont tendance à travailler dans des secteurs féminins traditionnels, notamment le travail domestique, l'industrie vestimentaire, l'allaitement des enfants et le professorat.

今天，更多的婦女在作為掙工資者獨(dú)自移徙，她們事的往往是傳統(tǒng)的女性職業(yè)，包括家務(wù)工作、服裝制造、嬰兒護(hù)理和教學(xué)。

11.Si on analyse de manière plus détaillée la composition du corps enseignant universitaire, le problème de la sous-représentation des femmes appara?t encore plus grave, puisque le pourcentage de femmes aux niveaux les plus élevés du professorat, comme pour les professeurs titulaires d'une chaire ou les professeurs émérites, est largement inférieur à leur pourcentage dans les autres catégories.

通過分析大學(xué)女教師的狀況可發(fā)現(xiàn)，由于女性在大學(xué)教師所占的比例很小，因此上文提到的問題更加嚴(yán)重，因?yàn)橥渌墑e相比，在最高級別教師，如終身教和名譽(yù)教，女性的比例更小。